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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⛒(撰稿:宗之彪)

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    • 东雪蓉💸LV1六年级
      2楼
      西部,描绘繁荣发展新画卷🚐
      2024/06/25   来自漳州
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    • 🚽凤冰翠LV2大学四年级
      3楼
      人工繁育长江江豚家族再添新成员 只要环境适宜江豚就能三年生俩🏫
      2024/06/25   来自泰安
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    • 满璐莎🔝LV0幼儿园
      4楼
      长沙遭暴雨袭击:雨水灌入地下商场💝
      2024/06/25   来自旅顺
      3回复
    • 满星伯LV3大学三年级
      5楼
      不以学历论英雄,愿更多的“姜萍”散发光彩🗞
      2024/06/25   来自平凉
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    • 贺辰志✌☯LV5大学三年级
      6楼
      湖南娄底一女童疑在教培机构吃东西被噎身亡,当地正调查☙
      2024/06/25   来自奉化
      8回复
    • 骆琛子LV1大学四年级
      7楼
      68㎡柜子隔出衣帽间,走廊借点空间隐藏洗衣区!〽
      2024/06/25   来自齐齐哈尔
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